为进一步增强辅导员队伍应对校园突发事件的综合能力，切实守护学生生命安全与校园稳定，11月27日，文创商学院执行院长房昌盛为全体辅导员开展校园突发事件处置能力专项培训。

       培训伊始，房昌盛院长从数据警示、角色定位与政策依据三个层面，系统阐释了辅导员在校园安全工作中的核心使命。他援引相关报告数据指出，辅导员是校园安全的“最后一道防线”。同时，他详细解读了三级政策法规体系，强调依法处置是应对突发事件的基本原则。

      在应急能力构建环节，房院长提出“四大核心能力组成安全盾牌”的理念。预警识别能力需要辅导员建强安全信息员队伍，落实“三个一”工作机制；现场控制能力要求辅导员把握"黄金十分钟"处置原则；沟通协调能力需实现对内安抚学生情绪，对外协同各方资源；疏导复盘能力则强调事后做好心理关怀与经验总结。

      案例实战演练环节，房院长聚焦多个典型场景，细致拆解处置流程与分工要点。从心理危机干预到突发事件急救，每个案例均紧密贴合校园实际，为辅导员提供了可借鉴的实操范式。

      在总结环节，房院长强调，辅导员应实现从“消防员”到“预警员”的角色转变，既要高效处置突发情况，更要主动防范化解风险。他勉励全体辅导员通过持续学习提升应急处置能力，用扎实工作守护学生安全与校园稳定。

      培训进一步明确了落地行动清单，要求辅导员打造个人“应急武器库”，练就“日常基本功”，织密班级安全信息网，通过多种方式筑牢风险防范屏障。

                                                                                                                                                                                                                                                          学生处

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