为进一步提升学校心理健康教育工作的科学化与规范化水平，搭建高效便捷的心理健康服务桥梁，11月13日，心理健康教育指导中心面向全体辅导员组织开展了心理健康信息化管理平台操作培训。

       培训中，鲁洪俊老师通过实操演示与案例讲解相结合的方式，系统介绍了新平台的核心功能与操作流程，助力辅导员快速掌握系统使用方法，从而更有效地服务学生心理成长。

       培训现场，鲁洪俊老师围绕平台的多角色权限设计展开讲解，重点聚焦辅导员端功能模块。在学生管理方面，详细演示了如何批量导入学生信息、重置账户密码、设置扩展信息字段等操作，便于辅导员高效完善学生心理健康档案。

       针对心理测评功能，培训内容涵盖了院系学生测评参评率的查看方式、参评人员信息的统计方法，以及测评数据的一键导出流程，协助辅导员全面掌握学生心理健康基础状况。

       在异常学生跟踪与干预环节，培训重点解析了心理周报/月报的查看与处理流程，包括异常学生信息的审核、动态查询及批量导出等功能。围绕特殊案例上报模块，指导教师还演示了如何规范记录学生生活事件、行为变化等信息，并指导辅导员发起研判跟踪会，实现与心理咨询中心的及时对接，从而确保高危个案获得迅速干预。此外，平台还具备完善的档案管理功能，辅导员可通过“一生一策”查阅学生的测评历史、心理健康状态及风险等级等关键信息，为实施个性化帮扶提供精准数据支。

       培训过程中，辅导员们认真听讲、积极提问，结合工作实际中可能遇到的问题与心理咨询中心教师进行了深入交流。大家普遍认为，新平台功能全面、操作便捷，能够实现学生心理健康数据的集中管理与高效流转，有助于减轻事务性负担，提升心理健康教育工作的针对性和实效性。

       据悉，该心理健康信息化管理平台涵盖学生端、心理委员端、辅导员端、院系书记端、咨询师端及管理员端六大角色入口，集成心理测评、在线预约、咨询管理、危机干预与档案管理等多项功能，构建起“筛查—评估—干预—跟踪”的全流程心理健康服务体系。平台的正式启用，标志着我校心理健康教育工作迈入数字化、智能化的新阶段。

      下一步，心理健康教育指导中心将持续为全校师生提供平台使用支持，通过线上答疑与线下指导相结合的方式，协助各方熟练掌握平台各项功能，充分发挥信息技术在心理健康教育中的支撑作用，为构建平安和谐校园筑牢心理防线。

                                                                                                                                                                                                                                                                学生处

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