为提升我校辅导员的就业工作能力，探索育人与自我成长的双向路径，11月6日，我校特邀山东理工大学王晓冬教授于图书馆报告厅作“就业工作中的双向成长”专题讲座，学生处处长刘锦绣、校团委相关负责人、各二级学院负责人及全体辅导员参加本次讲座。

     王晓冬教授开篇指出辅导员职业中常见的困惑：“重复带学生容易陷入职业倦怠，唯有与学生共同成长，才能突破‘职业循环’困境”，他结合自身经验，建议在场教师树立“每天进步一点点”的工作目标，强调就业工作不仅是完成任务，更是“育人与自我成长相互促进”的过程。

    在阐释辅导员岗位价值时，王教授以“培养社会主义接班人、让朋友遍天下”为核心，分享了武汉纺织大学毕业典礼上师生共唱《我们走在大路上》的案例——当毕业多年的学生仍感念师恩，这份情感正是教育工作的温暖体现。同时他也特别提到《毛泽东选集》中“为人民服务”的理念，指出“只有以学生需求为中心，才能赢得信任，并在服务中实现自我成长”。

       针对就业实践，王教授梳理了“获取资源、人岗相适、借力协作、学生层面布局”四大核心问题，并分享了沟通技巧：与学生交流要聚焦就业、社交等关切话题，以“数据支撑与真诚态度”建立信任；与家长沟通则应围绕考研、就业等核心关切，拉近家校距离。

      学生处处长刘锦绣在总结中指出，王教授用真心换得学生认可，以主动担当赢得学生认可，并分享了诸多实用方法。她表示，学校将与王教授持续交流，尽快将讲座内容转化为实际行动，不断提升学生管理工作的实效。

       本次讲座既有理论高度，又有案例支撑，为辅导员破解职业倦怠、探索就业育人新路径提供了有益参考。后续，学校将推动讲座经验落地转化，引导辅导员践行“双向成长”理念，在服务学生成长的同时，实现自身职业能力的持续提升。

                                                                                                                                                                                                                                                                   学生处

                                                                                                                                                                                                                                                          2025年11月6日