为进一步提升我校辅导员在心理危机干预工作中的专业能力和水平，切实加强我校学生心理健康教育工作，10月23日，我校组织开展了一场针对辅导员的心理危机干预专项培训，培训由大学生心理健康教育指导中心教师鲁洪俊主讲。

        本次培训内容丰富且实用，涵盖了心理危机干预的理论基础、识别评估方法、干预流程与技巧以及辅导员在各个环节中的工作职责和定位等方面，旨在帮助辅导员明确工作职责与工作定位，更好地应对学生心理危机事件，为学生的心理健康保驾护航。

       培训伊始，鲁洪俊老师强调了心理危机干预工作在学生管理中的重要性。“在当今社会环境下，学生面临着各种各样的压力和挑战，心理危机事件时有发生。辅导员作为学生成长道路上的引路人，肩负着及时发现、有效干预学生心理危机的重任。”

       鲁洪俊老师指出，辅导员在心理危机干预中担任一线角色，负责预防、识别、处理及跟进学生心理问题。他们需关注学生心理状态，定期举办心理健康教育，提升学生的心理意识和自我调节能力。同时，辅导员要作为预警者，及时发现并初步评估潜在心理危机，作为协调者与校内外资源合作应对危机，并引导学生建立积极的人生观，增强应对挑战的能力，促进其全面成长。

       通过培训，辅导员们进一步明确了自己的工作职责和工作定位，掌握了心理危机干预的基本知识和技能，提高了应对学生心理危机事件的能力和水平。相信在全体辅导员的共同努力下，我校能够更加及时、有效地预防和干预学生心理危机事件，为学生的健康成长创造一个良好的心理环境，为校园的和谐稳定奠定坚实的基础。