为深入贯彻新时代劳动教育要求，切实提升辅导员开展劳动教育的能力与水平，10月24日学生处邀请智能工程学院阚保强院长为全校辅导员开展劳动教育专题培训。培训围绕劳动教育的核心内涵、实施路径与实践案例展开，为辅导员系统提升劳动教育实效提供了理论指引与方法参考。

       阚保强院长以“如何做好大学生劳动教育”为题，系统阐释了劳动教育的育人价值。他指出，劳动教育是落实立德树人根本任务的重要途径，不仅能够培养学生的实践能力、团队协作与创新精神，更有助于塑造学生吃苦耐劳、勤俭节约的品格，增强社会责任感，实现知行合一的教育目标。

      在实施路径方面，阚院长详细解读了“一三五七七”文化育人体系，强调劳动教育应结合专业特点，融入学生日常生活。他指出，可通过公寓内务整理、教室清扫、餐厅帮厨等日常劳动，以及劳动实践周、爱国卫生月等主题活动，将劳动教育落到实处。同时，应积极营造崇尚劳动的校园文化，开展技能竞赛，建设实践基地，推行积分制度，多措并举激发学生参与劳动的积极性。

      阚院长还结合智能工程学院的实践经验，分享了校内常态化开展校园清洁、校外组织学生参与社区服务、依托校企合作提升学生实操能力等典型案例，为辅导员提供了可借鉴的实践范本。

       针对劳动教育评价机制，阚院长提出构建“学生反馈—教师评价—持续改进”的闭环体系，倡导运用多元评价工具提升教育实效。他特别强调了辅导员在劳动教育中的关键角色，要求大家制定可行计划、组织实践活动、建立协作网络、创新教育方法，切实履行育人引导职责。

       培训在“劳动教育让青春在实践中闪光”的总结中圆满落下帷幕。参训辅导员普遍表示，将把培训所学融入日常工作，不断丰富劳动教育形式，引导学生树立正确的劳动观念，推动学校劳动教育工作再上新台阶。

                                                                                                                                                                                                                                                                 学生处

                                                                                                                                                                                                                                                        2025年10月24日